Quem planta, colhe! Feirinha da Monte Azul tem foco pedagógico

 

O sol ainda está raiando quando os alunos chegam no ônibus escolar, cada um com sua sacola carregada de verduras e legumes, pães, bolos, doces e salgados, o melhor da agricultura de cada família do assentamento Taquaral. Formam uma fila e esperam pacientemente o portão se abrir para poder entrar. Alguns vem acompanhados pelos pais.

Enquanto entram vão recebendo de uma professora um tíquete com a numeração de cada ponto na barraca comunitária, onde venderão seus produtos. Começa a feirinha e, após um enorme alvoroço, em poucos minutos toda a produção agrícola é vendida, nada sobra. Uns acabam comprando dos outros, há uma troca natural de tudo o que produzem.

Há pelo menos 18 anos a “feirinha”, como passou a ser conhecida, é resultado da vitoriosa luta no campo que passou de geração a geração os princípios básicos dos trabalhadores. Por isso seu lema é “quem planta, colhe”. Sem contar que verduras, legumes e frutas são vendidos a preços bem abaixo daqueles que se costuma pagar nas feiras urbanas.

A soma da pedagogia com identidade pode ser vista claramente na Feira Comunitária da Escola Municipal Rural Monte Azul, no Agrovila II do Assentamento Taquaral. É onde se transforma o pensamento abstrato em algo concreto. Onde se comprova que há um caminho para uma educação de qualidade. “A feirinha fortalece a identidade da criança”, afirma o professor de Artes, Sergio Pereira, filho da professora Maria da Silva Pereira, pedagoga que deu início à escola do assentamento.

É de geração para geração. Nascida no Taquaral e ex-aluna do Monte Azul, a mãe Vanderlea Pereira agora acompanha os três filhos, Kauê, Rordrigo e Vagner nas vendas na feirinha. “Venho para ajudar, mas eles já estão bem à vontade”.

A direção do Simted Corumbá esteve na feirinha deste dia 24 de junho e ficou impressionada com a organização. “Você observa a responsabilidade e a integração dos alunos, cada um sai do ônibus com sua sacolinha, é tudo muito bem planejado, rápido e simples”, destacou a secretária educacional do Simted Corumbá, Vicentina Maria da Silva, a Vick.

“E a feira tem um fundo pedagógico”, comentou o presidente do Simted, Gabriel Omar de Mata Postigliatti, que já deu aulas de inglês na Escola Monte Azul e usou a produção de alimentos como aprendizado do idioma em sala de aula. A feirinha comunitária acontece todas as sextas, das 7h às 8h.

Simted Corumbá/Assessoria de Imprensa

Simted Corumbá apresenta projeto do Jornal Escolar à Semed

Lançado no começo de junho, o jornal do Simted Corumbá – Educação, Resistência e Luta – provocou impacto e gerou expectativa entre professores, administrativos e a comunidade escolar. Com uma proposta de oferecer um jornalismo independente e autônomo, sem amarras a corporações e aos tentáculos do sistema dominante, nosso veículo de informação recebeu uma resposta positiva de quem, afinal, busca informação pura e limpa, sem pressões, privilégios e interesses partidários. É com esta mesma vontade e formato que o projeto de Jornal Escolar deverá chegar no segundo semestre à rede pública de Ensino Municipal de Corumbá.

O projeto foi apresentado nesta quinta, 23 de junho, à secretária adjunta de Educação do Município, Maria do Carmo Provenzano de Arruda Brum, durante uma reunião com a direção do Simted Corumbá. Agora o projeto passará por sua apreciação e avaliação e, se aprovado, será implantado na sequência, com a parceria da Semed. “No meu tempo de estudante tinha um jornal escolar que eu adorava”, reagiu a secretária adjunta, ao receber e folhear o projeto, acrescentando em seguida que um veículo assim tem a capacidade de mostrar o lado cultural de cada comunidade.

A proposta do Simted é que o projeto se inicie em uma turma do EJA (Educação para Jovens e Adultos) de uma escola municipal. O projeto do Jornal Escolar tem como etapas de planejamento sua apresentação aos professores e alunos em forma de palestra e rodas de conversa e, em seguida, formar grupos de alunos que participarão das oficinas, palestras e atuarão nas reportagens e edição do jornal.

É essencial dentro do projeto o engajamento de professores no sentido de alinhavar com os alunos os temas mais interessantes da comunidade a serem produzidos e transformados em matérias para o jornal.

Outra etapa será uma palestra ministrada por um profissional da área jornalística sobre o modo de produzir e publicar um jornal escolar e em seguida uma oficina de capacitação sobre o modo de fazer um jornal escolar.

Como etapa conclusiva a edição, diagramação e impressão do jornal juntamente com professores e alunos.

O jornal escolar deve ampliar as formas de comunicação já existentes, além de trabalhar internamente a interdisciplinaridade, aproximando as diferentes áreas do conhecimento através da participação integral dos docentes e alunos de todas as turmas que funcionam na escola.

Simted Corumbá/Assessoria de Imprensa

 

Município passa gradativamente ao Estado ensino do sexto ao nono ano

Direção do Simted Corumbá é recebida na Semed

O Município não vai acabar bruscamente com as salas de aula do sexto ao nono ano do Ensino Fundamental II. Na verdade, caberá à Educação do Estado se responsabilizar pelo sexto ao nono ano, enquanto a Educação do Município vai responder pelo ensino nas creches, e do primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental. E essa mudança será feita gradativamente.

Quanto aos professores, ninguém será dispensado, nem sofrerá perdas salariais, de acordo com a secretária adjunta de Educação do Município, Maria do Carmo Provenzano de Arruda Brum. “Os professores continuarão vinculados financeiramente ao Município, haverá apenas uma cedência do profissional para o Estado, haverá uma mudança do local de trabalho”, esclareceu a secretária adjunta.

Esse e outros pontos importantíssimos para alunos, pais e professores foram discutidos e esclarecidos nesta quinta, 23 de junho, pela direção do Simted Corumbá, recebida pela secretária adjunta na sede da Secretaria Municipal de Educação (Semed) na rua América.

Dessa forma, o Simted busca acabar com os rumores de que muitos trabalhadores da Educação municipal ficariam sem emprego com as mudanças que já começaram nas salas de aula do nono ano e terão continuidade durante 2023, gradativamente.

Agora a direção do Simted vai procurar o Coordenadoria Regional de Educação (CRE-3) para buscar uma posição do Estado com relação às mudanças. “O Estado precisa se readequar para suportar essa nova demanda sobre o Ensino do sexto ao nono ano do Fundamental II, porque existe um sucateamento nas escolas do Estado”, alertou o presidente do Simted Corumbá, Gabriel Omar da Matta Postigliatti.

“Infelizmente haverá transtornos no deslocamento dos alunos, que já estão familiarizados desde a educação infantil com suas escolas municipais. E aí entra outra questão: o transporte escolar que precisa ser oferecido para esses alunos que terão de mudar de escolas”, acrescentou o dirigente sindical.

Já era previsto por Lei esse regime de colaboração entre Município e Estado. Faz parte das diretrizes do Plano Nacional de Educação. Ocorre que durante a pandemia, segundo a secretária adjunta de Educação, o Estado acabou com todas as salas de Fundamental I sem consultar o Município, e sem implementar nada. Então o Ministério Público entrou com uma ação bloqueando os recursos tanto do Estado como do Município. O MP pedia um consenso de atendimento de forma compartilhada e ordenada.

É o que o Município tenta fazer agora em reuniões com a Educação do Estado. “O Município tem tudo mais próximo e a comunidade bate o pé pela qualidade do Ensino. Para nós é muito mais difícil fechar uma sala de aula, começamos aos poucos, fechando o nono ano, depois os oitavos. Só que agora o MP está cobrando da gente um atendimento maior na Educação Infantil”, afirmou a secretária adjunta “A responsabilidade tem de ser compartilhada”, acrescentou. A Semed informou ainda que continuará atendendo as escolas do campo do Fundamental II.

Simted Corumbá/Assessoria de Imprensa

 

 

 

 

Comissão do PCCR luta por direitos e valorização dos administrativos

No Simted, Comissão faz estudos para encaminhar propostas

Reunida nesta segunda, 13 de junho, no Simted Corumbá, a Comissão de Estudos do Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) dos Administrativos tratou de assuntos importantíssimos e começou a esboçar as propostas que em breve serão encaminhadas à Prefeitura. O foco dos estudos é dar ao administrativo a valorização e os direitos que merece. “A gente quer essa luta para todos, é importante tomarmos consciência do poder que temos quando estamos lutando juntos”, afirmou uma secretária com vinte anos de vida pública. “Lutamos por uma gestão democrática”, acrescentou. Com a coordenação do Simted Corumbá, a Comissão de Estudos do PCCR começou a debater e fazer um estudo minucioso sobre a Lei Complementar nº 000/2020, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Servidores Administrativos da Educação Escolar Pública. Esta Lei institui e estrutura os princípios e normas estabelecidos no PCCR. Muitos pontos, porém, precisam ser discutidos, esclarecidos e alterados, e justamente com essa finalidade a Comissão de Estudos foi criada pelo Simted. Na reunião do dia 10 de maio, quando a direção do Simted foi recebida na Prefeitura de Corumbá, ficou acordado que uma Comissão de Estudos do PCCR seria formada por integrantes do Simted, representantes dos administrativos e da Prefeitura, para uma discussão ampla e democrática. Essa proposta está sendo seguida pelo Simted.

Comissão do PCCR iniciou estudos em reunião no Simted

Valorização do administrativo, carga horária, progressão funcional e verticalização na carreira, horas extras foram alguns dos pontos abordados durante a reunião desta segunda, 13 de junho. “Há uma desigualdade no tocante à valorização de profissionais na Educação: enquanto o docente garante 100% de reajuste sobre o salário quando apresenta o título de doutorado, para o administrativo esse percentual está limitado a 20%, independentemente do nível de pós-graduação, então é hora de revermos essa questão de desigualdade”, destacou um docente que também trabalha na área administrativa.

A próxima reunião da Comissão de Estudos do PCCR está marcada para sexta-feira, 17 de junho, às 14h, na sede do Simted Corumbá.

Simted Corumbá/Assessoria de Imprensa

Simted propõe parceria para gestão democrática nas escolas

Direção do Simted apresenta proposta na Semed

Durante reunião com gestores da área de planejamento, avaliação escolar e fiscalização da Secretaria Municipal de Educação (Semed), neste dia 7 de junho, a direção do Simted propôs uma parceria para fiscalização e orientação de recursos que chegam às escolas, como também na questão de transparência e no fomento da gestão democrática.

A gestão democrática do Ensino Público é na verdade uma diretriz estabelecida pela Lei Municipal 2264 de 23 de agosto de 2012. Trata-se de um princípio inscrito no inciso VI do artigo 206 da Constituição Federal.

O Simted propõe prestar formação e orientações aos membros do Colegiado Escolar e da APM (Associação de Pais e Mestres) de cada escola. Essa formação ocorre em agosto, logo após a eleição dos novos membros do Colegiado.

Hoje a rede municipal de Ensino possui 24 escolas e 6.031 alunos matriculados, de acordo com o Portal de Dados da Prefeitura. E o que se observa ainda é que a maioria delas enfrenta dificuldades para a captação de recursos ou na gestão desses recursos para sanar as principais demandas nas escolas – desde a manutenção de equipamentos elétricos e eletrônicos, máquinas de xerox para uso de professores e administrativos, computadores, até a pintura da escola.

 “A gente vê que os gestores muitas vezes não sabem como utilizar os elementos de uma gestão democrática, eles não dão a devida transparência nos gastos, nos recursos. Há uma centralização”, salientou o presidente do Simted Corumbá, Gabriel Omar da Matta Postigliatti, ao sair da reunião com gestores da Semed.

A participação na gestão dos recursos deve ser compartilhada através dos órgãos colegiados que são instâncias representativas de todos os segmentos que compõem a comunidade escolar. “Para ter transparência dos recursos, o Colegiado da APM tem de participar, as comunidades escolares precisam ter acesso e deliberar sobre o uso desses recursos”, acrescentou.

A maioria dos recursos são provenientes de programas federais, como o Tempo de Aprender, que neste ano, segundo o gestor de planejamento e avaliação escolar da Semed liberou R$ 10 mil para dez escolas da rede municipal.

PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA

Há também a fonte de Suprimentos e do PDDEM Municipal (Programa Dinheiro Direto na Escola Municipal), lei criada pelo Executivo com a finalidade de “implementar a política de autonomia de gestão e ampliar o fomento financeiro por meio de repasses de verba do Município às unidades escolares da rede municipal de Ensino, através de suas respectivas Associações de Pais e Mestres (APM)".

Os recursos do PDDEM Municipal, que ainda não foram repassados devido a questões burocráticas pendentes, tem como objetivo, conforme determina a lei, a manutenção e reparo de estruturas física, hidráulica, elétrica, bem como pequenas reformas; conservação preventiva e corretiva das unidades; limpeza da área escolar; despesas contábeis e de registros oficiais; aquisição de materiais de consumo e permanentes; instalação e manutenção de ar-condicionado e demais equipamentos; aquisição de materiais de limpeza e higiene e de biossegurança.

ELEIÇÃO DO COLEGIADO ESCOLAR

No momento, ocorre o processo eletivo para a formação do Colegiado Escolar nas unidades de Ensino da rede municipal de Corumbá, conforme deliberação da Secretaria Municipal de Educação. As eleições dos novos membros serão no dia 21 de junho das 7h30 às 20h30 (no EJA) e até 17h (demais escolas).  A Semed divulgará o resultado das eleições no dia 26. A posse dos novos Colegiados está marcada para 30 de junho. De 1º de agosto e 12 de agosto haverá formação de 20h.

Simted Corumbá | Assessoria de Imprensa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Jornal do Simted chega às escolas e causa impacto

Chegou às escolas nesta sexta, 3 de junho, o jornal Educação, Resistência e Luta, o jornal do Simed Corumbá. Em formato tabloide, o jornal conta com oito páginas a cores, contendo neste primeiro número reportagens, artigos, editorial e todas as informações para manter o professor e o administrativo a par dos acontecimentos.

No Editorial, apresentamos o veículo de comunicação como o novo vínculo entre o sindicato, os professores, os administrativos e as comunidades escolares de Corumbá, “para compartilhar suas ideias, mobilizar os servidores, discutir abertamente propostas e projetos, partilhar cultura e arte, enfim, chegar até as comunidades escolares com uma voz que vale a pena ser ouvida”.

O artigo “A profissão que pretende remunerar com amor” também pode ser lido na íntegra no canal Artigos do blog do Simted Corumbá – simtedcorumba.blogspot.com.

O jornal do Simted começou a ser distribuído nesta sexta-feira, 3 de junho, nas escolas da rede municipal e estadual de Corumbá. E já provoca um impacto positivo e uma resposta gratificante entre os trabalhadores que começam a ler o primeiro número.

“É mais uma garantia de que o sindicato está trabalhando para fazer valer os nossos direitos”, afirmou uma professora da rede municipal de Ensino. “É um canal de comunicação para mostrar o nosso trabalho”, acrescentou.

“Achei interessante e bem informativo. Será muito útil porque, no dia a dia corrido, a gente nem sempre fica sabendo o que está acontecendo, e agora temos um jornal para nos informar”, comentou outra professora, após ler o primeiro número.

Além de ser distribuído nas escolas, o jornal, que terá periodicidade quinzenal, pode ser encontrado na sede do Simted Corumbá, rua Marechal Rondon, Popular Nova. “O jornal vem concretizar uma das propostas da gestão Educação, Resistência e Luta”, afirmou o presidente do Simted, Gabriel Omar da Matta Postigliatti, ao apresentar o jornal a professores e administrativos. Segundo ele, o jornal está aberto a críticas e sugestões pelo e-mail simtedcorumba2@gmail.com e nos próximos números terá seção aberta como tribuna livre para dar voz ao trabalhador.

Simted Corumbá | Assessoria de Imprensa